左京区保護司会

２月１９日（日）地下鉄松ケ崎駅ローソン前西側　１０時～１２：３０

コロナ禍で中止になっていた京都マラソンが３年ぶりに開催され、社明啓発活動の一環として応援に駆けつけました。

ここは、折返し地点の約１km手前…倍率１.６倍を勝ち取った１６,０００人のランナーが駆け抜けて行きます。

私たちの応援の声に手を振って応えてくれるランナー、「応援ありがとう」と声をかけ返してくれるランナーも居て、私たちも力づけていただけた思いになりました。

例年は１０人以上の保護司が集まるのですが、今年は各地域でボランティア応援活動をしていることから少なめの集まり、また予報では９時に雨も止むということで、「京の社明くん」も準備万端でしたが、予報とは裏腹に降ったり止んだりでしたのでトランク待機となりました。

とはいえ、マスク越しですが小雨の中走るランナーにエールを送り続けました。

文責　川見善孝

写真・動画　川見善孝

１２月２０日（火）「第７２回社会を明るくする運動」の地域活動の一環として、下鴨中学校３学年４２８名対象に、薬物乱用防止啓発授業を行いました。
下鴨警察署生活安全課少年係、市教委体育健康教育室、下鴨中学校ＰＴＡ本部、学校運営協議会からの見学もありました。

例年、７月の「社会を明るくする運動」の強調月間には、生徒会、委員会の皆さんと、京の社明くんと一緒に登校時の「あいさつ運動」をしていますが、啓発授業は初めての開催です。２限目１年生、３限目２年生、４限目３年生と全校生徒対象は初めての試みでドキドキです。

１・２年生は前半、薬剤師による「薬物」についての講義、後半「シミュレーション劇」
３年生は前半、弁護士による「薬物犯罪の危険性」を講義、後半「シミュレーション劇」と各学年２本立ての授業です。

まず、１・２年生の前半は、保護司でもある薬剤師の藤田先生が、専門的な薬の話からスタートです。興奮作用・幻覚作用・抑制作用のある薬物の種類と恐ろしさを解りやすく説明、「良い薬」でも間違った使用方法、過剰摂取するとオーバードーズになってしまい命を落とすことがあることも説明。そのあと薬物乱用の話から、なぜ止められない？抜け出せない？理由をパワーポイントを使って講義。

３年生の前半は、弁護士でもある和田先生の「薬物犯罪の危険性」についての講義です。
ストレートに覚醒剤の使用を例に懲役の話からスタート。
なぜ薬物を使用しただけで重い犯罪になるのか？との説明では、自分だけではなく、社会全体にも関わる損害について解りやすく説明してくださいました。
再犯率についても窃盗などの一般犯罪と数字で比較することにより、生徒たちには理解しやすかったと思います。

薬剤師の藤田先生、弁護士の和田先生からのメッセージとして共通していたのは「薬物には関わらないという強い意志」であり、４２８名の生徒には響いたと思います。

さて、３学年とも後半はシミュレーション劇です。
前半の先生からのメッセージを引き継ぐように、「その時→その場所に居たとしたら→自分だったらどうする？」を考える時間です。
ほとんどの生徒は、「まさか、自分には関係ない」「そんな場面には出くわさない」と考えているでしょう。

今回の啓発授業にあたり、下鴨中学校担当の村上先生と３学年の学年主任、教頭先生と合同で詳細打ち合わせを行い、じっくりとしたストーリーにするため、各学年とも準備した４ケースのうち３ケースに絞りました。

岡崎中学校で過去３回、真面目な中にも笑いのある楽しい授業ができていましたのでイメージは掴めていますが、大きな違いは学年生徒数が単純に倍となる１４０名前後。
小さな動きでは後ろの生徒まで見えづらく響かないかもしれない。如何に舞台上に注目してもらえるかを前日まで打ち合わせを繰り返し、当日を迎えました。

ＣＡＳＥ １（先輩から誘われたとき）とＣＡＳＥ ３（編集者から誘われたとき）は、岡崎中学校とほぼ同じ内容です。

ＣＡＳＥ　１
先輩から誘われた時…あなたはどうする？
　

ＣＡＳＥ　２
岡崎中学校での授業では、ネット上の場面設定であるという説明が不十分であった経験から、大掛かりなシチュエーションをスクリーンに映し、地球の映像から日本、京都の下鴨中学校にズーミングしました。毎日授業や部活動で、下中生としてひとつのテーマ「下鴨中学校」で繋がっていることを説明。

そこから、インターネットを介して、何時でも何処からでも誰とでも繋がれる便利さを説明。しかし、実際の舞台でのシナリオでは、一転して現実の逮捕劇が始まります。

各学年とも体育館には、１４０名前後の生徒に先生方、見学者、保護司を含むと約１５５名～１６０名です。皆さんに、理解していただけるか不安ながら…ヨ〜イ　スタートっ！

幼馴染みの二人は、ＳＮＳ上で、アイドルグループのファンサイトで不特定多数の人たちと繋がっています。衝撃の結末が待っていました…

男子学生Ａ君とＢさんは「ＳＪＨ４２８」のサイトで複数人でメール交流をしています。同年代になりすましていた薬物の売人は言葉巧みに、個人情報を聞き出し、荷物を送ろうとします。

Ａ君は、そのやりとりを見て怪しいと気付き、危ないとＢさんにアドバイスしますが、楽観的な性格のＢさんは気にする事なく個人情報を送り、その結果、荷物が届いてしまいます…

その頃、売人は薬物犯罪特命課の刑事によって逮捕されます。数日後、Ｂさんのもとにまで捜査が及び、刑事に任意同行されるストーリー。

インターネットがあれば、世界中の人達とメールやＳＮＳ、インスタなどで繋がることが可能です。ショッピングサイトを使えば何処からでも買い物ができる便利な時代です。

反面、個人売買では匿名配送が出来るようになり、少々気がかりなことが起こっているのも事実です。

ＣＡＳＥ　３
雑誌編集者の連絡先を教えて…あなたはどうする？

編集者からの誘いにどうする？

下鴨中学校での啓発授業は初めてで、先生方も少なからず不安の中でのシミュレーション劇だったと思います。が、イザ始まると、不安を他所に、演者の熱演、シナリオにアドリブが入って、笑いのある授業となりました。

そして必須となった「マイクリレー」が始まります。

やはり毎回出てくる感想に「先輩や親友に誘われたら、断り切れるか自信がない」「複数で煽られたら逃げれないかも」とストレートに危ないという考えの意見が出ました。

この意見は、シミュレーションとして、身を以て考えたからの意見だと思いますし、みんなで共有できたことによって、しっかりと自分自身と置き換えて考えてくれると思います。出演してくださった先生、市教委の先生、ＰＴＡ役員からも感想を頂きました。

「自身を守り抜くために何をするか？」を考える良い機会になり、時間に制約がありながらもでしたが、満足のいく授業ができたと思います。

下鴨中学校のＨＰで、この啓発授業について紹介していただいております。

文責　川見善孝

写真　鈴木美智子・佐伯知彦・伊藤恵子・久保優佳・村上ますみ

１１月３０日（水）「第７２回社会を明るくする運動」の地域活動の一環として、岡崎中学校３年生対象に、薬物乱用防止啓発授業を行いました。

まずは登校時のあいさつ運動です。この日は「enjoy!岡中週間！」の期間中で、各委員会の生徒が様々な活動をしている中、生活環境委員会のみなさんと、京の社明くんと一緒に「あいさつ運動」を行いました。

時間的には３０分ですが、「おはよう」のあいさつに「おはようございます」「うわぁ、なんか居てる」「可愛い」・・・手を振りながら生徒たちは元気に登校していました。

さて、啓発授業は６限目なので、一旦解散後の再集合です。

出口の見えないコロナ禍とは言え、早いもので３回目です。毎回要領は解っているのですが、やはり後半のシミュレーション劇を楽しんで自分なりに考えてもらえるかというのが不安要素。今回は４ケースを準備し授業に臨みました。

まず、啓発授業の前半は、保護司でもある薬剤師の藤田先生が、専門的な薬の話からスタートです。興奮作用・幻覚作用・抑制作用のある薬物の種類と恐ろしさを解りやすく説明、「良い薬」が間違った使用方法で「薬物」となってしまう恐ろしさや、薬物乱用とは何か？から始まり、なぜ止められないのか？パワーポイントを使って解りやすく講義。

続いては、毎回好評のシミュレーション劇です。出演者にはシナリオがあるのですが、生徒が出演する「誘われた時、どうするか？」咄嗟の判断で断ることを考えるためシナリオには「自分の言葉で断って！」「アオリに負けずもう一踏ん張り頑張って断って！」と指示だけ記載されています。誘う側には先生方や保護司が登場しますが、シナリオ以上にアドリブを交え煽ってくださるので、シミュレーション劇ではなく、ここは街中？こんなことが起こってる？と勘違いするほどです。

今回は４ケースを準備しました。学校との事前打ち合わせで「４ケースともお願いします」ということになり、少々欲張りですが「先輩から誘われたとき」「友達から誘われたとき」「インターネット上で誘われたとき」「編集者から誘われたとき」と４つのケースで「断り方」＋「アドバイス」と２方向でのシミュレーションをしました。

ＣＡＳＥ　１
Ａさんは試験前の学校帰りにＢ先輩と会い、疲れが取れて勉強も捗るサプリを誘われる…そこに通りかかったＣ先輩からも誘われ、二人の先輩から誘われてしまう。さてどうする？
（女子生徒、社会科先生と中林保護司）

ＣＡＳＥ　２
友達同士で勉強中。ちょっと休憩にインターネットで買った勉強が捗るサプリを、友達だから一緒に試そうと誘われる…ただ断るだけではなく、友達にどうアドバイスできるか？
（男子生徒と数学科先生）

ＣＡＳＥ　３
幼馴染みの二人は、ＳＮＳ上で、アイドルグループのファンサイトで不特定多数の人たちと繋がっています。衝撃の結末が待っていました…

大掛かりなシチュエーションです。
体育館には７２名の生徒と先生方・保護司を含めて約９０名。全員がアイドルグループ「ＯＪＨ７２」のインターネット上のファンサイトで繋がっています。

人との繋がりは大切です。ツイッターやインスタグラム、ＳＮＳのダイレクトメッセージを使えば、繋がりはどんどん増えるので便利なツールです。しかし、誤った使い方をすると、いろいろな犯罪に巻き込まれるかもしれない、と言うことを理解して欲しかったので、体育館全体をインターネット上の仮想空間とします。

男子学生Ａ君Ｂ君は「ＯＪＨ７２」のサイトで複数人でメール交流をしています。同年代になりすましていた薬物の売人は言葉巧みに、個人情報を聞き出し、荷物を送ろうとします。

Ａ君は、そのやりとりを見て怪しいと気付き、危ないとアドバイスをしますが、楽観的なＢ君は個人情報を送り、その結果、荷物が届いてしまいます…

その頃、売人は薬物犯罪特命課の刑事によって逮捕されます。数日後、Ｂ君のもとにまで捜査が及び、任意同行されるストーリー。
（男子生徒と久保保護司、堀内保護司）

ＣＡＳＥ　４
オモウマで有名な定食屋さんで仲良くご飯のＡ君Ｂさん。雑誌編集者に読者モデルになって欲しいので連絡先を教えて…と誘われ、簡単に答えてしまうＢさん。怪しいと思いつつ取材日に読者モデルをするところまでは、よくある話かもしれません。

しかし、ここから、「どれだけご飯を食べても太らない」「筋力アップもできる」と怪しいサプリの体験記事を誘われ、いつしかＢさんからも「一緒にやろう」と煽られるＡ君。結末はどうなる？
（男子生徒、国語科先生と川見保護司）

演者の皆さん、見事な熱演でシナリオそっちのけ。
会場は時折笑いの渦の中…

時間は押し気味でしたが、忘れてはいけない「あなたならどうしますか？」マイクリレーです。いろいろな意見の中に「今日の劇を見て、迫られたら断りきれないかもしれない」「咄嗟に断れるか不安」「楽しく授業をすることができた」と言う声も聞かれました。

啓発パンフレットやパワーポイントでの講義では「イザその時」のイメージは湧きにくいと思います。ペーパーワークで頭の中で考えたとしても、いろいろなシチュエーションを体験することで、もしその場所に居たとしたら…「もし自分だったらどうする？」を考え、その時その時の対応に答えがないことが共有できる時間になったと思います。

文責　川見善孝

写真　佐伯知彦・久保優佳

令和4年11月30日、京都ブライトンホテルに於いて
左京区保護司会は、社会を明るくする運動、薬物乱用防止活動の費用として
公益財団法人・京遊連社会福祉基金より本年度も助成金をいただきました。

写真：左京区保護司   北川美里先生